آزمون زبان آموزی
به نام خداوند جان و خرد
گروه بهبودوکیفیت بخشی به فرایند یاد دهی ویاد گیری
نمونه برگ طراحی آزمون وتکلیف عملکردی سال تحصیلی 91-1390 تاریخ :
نام ونام خا نوادگی :
پایه: اول موضوع:زبان آموزی
شیو ه اجرا : گروهی فردی دبستان :
مدت اجرای فعا لیت: 30 دقیقه شهرستان: خوانسار
هدف کلی : روان خوانی * شنا خت بیشتر نشانه *همراه با بخش کردن کلمه ها
وسایل مورد نیاز :مداد سیاه/ مداد رنگی
شرح فعا لیت:
v دانش آموز خوبم
Ø نوشته ی زیر را روان وبا دقت بخوان *به جمله ها توجه کن وکلمه ها یی راکه دارای نشا نه ی هستند را با مداد رنگی مشخص کن.
Ø با کشیدن ستا ره های رنگی دور هر کلمه تعداد بخش های آن را مشخص کن.
Ø امروز آسما ن ابری است از ابر تیره باران می با رد آزاده در دبستان بود اوباسودابه از دبستان آمد آنان زود آمدند .
Ø آزاده نا مه در دست دارد مادر با امین ایستاده است آزاده نا مه را به مادر داد.
مقیاس درجه بندی:
|
ردیف |
سنجه ها |
خیلی خوب |
خوب |
قابل قبول |
نیازمند تلاش و آموزش |
|
1 |
متن را روان می خواند. |
|
|
|
|
|
2 |
کلمه ها را با دقت و به درستی شناسایی می کند. |
|
|
|
|
|
3 |
تعداد بخش های هر کلمه را به درستی شناسایی می کند. |
|
|
|
|
|
4 |
در انجام کارهای خود نظم و ترتیب دارد.
|
|
|
|
|
|
5
|
نسبت به انجام تکالیف درسی خود احساس مسئولیت می کند. |
|
|
|
|
ارائه بازخورد:
موفق باشید.